1. Насоченост на изграждането на випускника и изпълнявани функции.

Обучението по специалността „Въздухоплавателни средства и авиационни двигатели” се извършва с основна цел овладяване на широкопрофилни теоретични знания и практически умения, базова компетентност в областта на авиационната техника и технологии, умения за самостоятелна професионална работа и работа в екип, знания и умения за самоусъвършенстване и повишаване на квалификацията през целия си живот.

Обучението предвижда изпълнение на изискванията за придобиване на професионална квалификация съгласно НАРЕДБА №1/16.01.2001 на Министерството на транспорта за правоспособност на авиационния персонал. Програмата за обучение е предпоставка за личностно развитие, активно гражданско участие, социално приобщаване и пригодност за реализация в конкурентна среда и в едно общество на знанието с европейско измерение.

Випускникът трябва да има следните ключови компетенции:

• да използва ефективно и рационално информационни и комуникационни технологии;
• да владее общи и професионални комуникативни умения;
• да ползва чужд език;
• да познава и спазва правилата за здравословен и безопасен труд;

В резултат на обучението си випускникът придобива висше образование в образователно-квалификационна степен “бакалавър” по специалността „Въздухоплавателни средства и авиационни двигатели” от професионалното направление „Транспорт, корабоплаване и авиация” в областта на висшето образование „Технически науки”.

2. Професионална реализация.

След завършване на пълния курс на обучението випускникът ще заема следните начални длъжности:

• Борден инженер.
• Авиоинженер по техническо обслужване на въздухоплавателните средства.
• Авиоинженер по ремонт на въздухоплавателните средства.

3. Обучаемите, завършили образователната програма придобиват специални компетенции.

3.1. Нови знания.

В професионалното направление “Транспорт, корабоплаване и авиация” в специалност по гражданска квалификация „Въздухоплавателни средства и авиационни двигатели”:

• законите на аеродинамиката и характеристиките на устойчивост и управляемост на летателните апарати;
• предназначението, техническите характеристики, устройството и принципа на работа на основните елементи и системи на авиационната техника;
• методите за проектиране, конструиране и изработване на летателните апарати и авиационните двигатели;
• системите за управление и технологиите за експлоатация и ремонт на авиационната техника;
• основните мерки за безопасност при работа по авиационната техника;
• в достатъчен обем електрооборудване, приборно оборудване и електронна автоматика на летателните апарати.

3.2. Изградени нови способности:

В професионалното направление “Транспорт, корабоплаване и авиация” по гражданска квалификация “Въздухоплавателни средства и авиационни двигатели“:

• да използва знанията си по основните общотеоретични дисциплини за обяснение на основните процеси, протичащи в техническите устройства и системи;
• да използва знанията си по специалните дисциплини, за да извършва контрол и анализ на техническото състояние на авиационната техника, синтез на авиационни устройства и системи със зададени качествени показатели, да прилага правилата за експлоатация на авиационната техника и основните принципи и методи за осигуряване на безопасността на полетите;
• методите за проектиране, конструиране и изработване на летателните апарати и авиационните двигатели;
• да използва техническа литература на чужд език за точното спазване на техническите описания и регламенти за техническа и летателна експлоатация на летателните апарати;
• да използва методите за повишаване на надеждността и ремонтопригодността на авиационната техника.

3.3. Ценностни ориентации:

• лоялност към институцията в която работят;
• толерантност, отвореност и уважение към различните позиции и идеи;
• лична отговорност и уважение към основните свободи и права на човека;
• междуличностни, социални и граждански компетенции;
• естетическа, нравствена и здравна култура;
• готовност и стремеж към учене през целия живот;
• комуникативни способности;
• работа в екип в нееднородна среда;
• проявяване на грижи и изграждане на дух на доверие, висока мотивация и отговорност за изпълнение на задачите;
• приобщаване към идеалите на родолюбието, дълга и честта.